Benieuwd wat collega’s van ons boek vinden? Hier lees je een aantal reacties die we persoonlijk, via e-mail of via sociale media ontvingen. En als je het boek binnenkort misschien zelf gelezen hebt, kijken we uit naar jouw reactie. Reacties op het boek Dominique Sluijsmans – Reactie op LinkedIn Er verschijnen de laatste jaren vele …
Lees via Goodreads reacties op Feedback in de klas: “Helder, concreet, veel voorbeelden, onderbouwd, je kan er zo mee aan de slag, aanrader voor elke leerkracht, bijzonder boeiend, fijn geschreven, een verrijking, tof boek, veel bijgeleerd, geeft zin om aan de slag te gaan”. Het boek krijgt een gemiddelde score van 4,5/5.
Lees via Bol.com reacties op ons boek, zoals “Een absolute aanrader voor elke onderwijsprofessional die wil dat feedback aan leerlingen echt rendeert.”, “Zeer praktische en goed onderbouwde voorbeelden.”
Saskia Vandeputte en Liesbeth Geuvens bundelen samen een schat aan kennis en ervaring op vlak van leren, onderwijs- en organisatieontwikkeling en coaching. We lieten ons eerder al graag door hen inspireren, zowel in persoonlijke gesprekken als in procesbegeleiding van ons team onderwijsontwikkeling van KdG Hogeschool. We waren dan ook benieuwd hoe zij ons boek zouden …
In het Calvijncollege in Goes willen ze feedback hoog op de agenda zetten. Dat kunnen we alleen maar toejuichen. Ons boek werd hun onderwijsboek van de maand in maart. Collega Jan Karkdijk las het boek en schreef er onderstaande recensie over. Een mooie aanmoediging om het te gaan lezen, werd er intern gecommuniceerd. Dat vinden …
Collega Elise Bouman (docente Frans en decaan) schreef voor het tijdschrift Didactief een mooie recensie over ons boek. Het boek is zo rijk, stuurde ze ons, dat ze het boek graag wilde bespreken. Onder de titel “Nakijken is tijdverspilling! Feedback wordt effectiever met deze tips!” beschrijft Elise waarom zij enthousiast is. Abonnees van Didactief kunnen …
“Lastig om mijn enthousiasme kwijt te kunnen in 500 woorden.” Lees verder »
